בזמן המלחמה: ארגון שמאל מקדם תכני הזדהות עם העזתים בבתי ספר יסודיים בירושלים

בשבוע שעבר פרסם 'פורום מחשבה ומעשה', ארגון של "הורים ירושלמים למען חינוך דמוקרטי-ליברלי", מערכי שיעור המיועדים לשימוש מורים לכיתות ד'-ו' במערכת החינוך בהקשר של המלחמה באירן. במקום לחזק את החוסן הנפשי של התלמידים, המערכים מעודדים את הילדים לכתוב פוסט ברשתות על ״אלימות המתנחלים״, להזדהות עם הילדים העזתים ולהטיל ספק במטרות המבצע.

את התכנים יצרו ארגון 'המגדלור', העוסק (באופן גלוי כפי שמופיע באתר הארגון) ב"חינוך פוליטי לדמוקרטיה ליברלית בישראל". תחת הכותרת ״מלחמה עם איראן - מערכים לשעת חירום״ ניתן למצוא מערך בשם ״חיים של אחרים במלחמה״. במערך, המורים מנחים את התלמידים לדמיין ילד עזתי או איראני ולתת לו שם ותכונות. התלמידים צריכים לחשוב על מה מפחיד את אותו הילד בתקופת המלחמה, ומה הדומה והשונה בינם לבינו. לאחר מכן הילדים הונחו להציג את הילד המדומיין לChat GPT, לבקש מהבינה המלאכותית להתנהג כאילו הוא אותו ילד עזתי או אירני ולערוך איתו ראיון ושאילת שאלות.