"הכיתה שלי קמה לשעת אפס במתמטיקה ואני קמתי להילחם על אחותי החטופה"

ועדת החינוך, התרבות והספורט בראשות חבר הכנסת יוסף טייב קיימה היום דיון בנושא מענים חינוכיים לילדי משפחות החטופים. בדיון התברר שבני דודים, אחיינים ונכדים של חטופים אינם נמנים על המעגל הראשון ולכן לא מקבלים מענה חינוכי הולם מצד מערכת החינוך.

בדיון הוקרא מכתב בשם מיכל לוי, אחותה של נעמה, שנחטפה לעזה: "אני 174 יום ולילה אחות של חטופה, אני לא חושבת שמישהו מבין מה זה. הכיתה שלי קמה היום לשעת אפס במתמטיקה ואני קמתי להילחם על אחותי. אני נלחמת כל הזמן, הייתי בניו יורק, הייתי עשרות פעמים בכנסת, אני נלחמת בכל השיעורים, אפילו בהפסקות אני אחות של חטופה, רק אח"כ אני תלמידה ב-י' 6, וכל יום אני צריכה ללכת לבי"ס כאילו הכל רגיל. אני לא רוצה להיות זקוקה להסברים לחוסר הריכוז שלי והיכולת שלי, אני רוצה שמשרד החינוך יבין אותנו בלי שנצטרך להסביר."

דנה, בת דודה של יגב בוכשטב שחטוף בעזה: "ביקשתי הקלות והתאמות כמו אלה שזכאים להם מי שמוגדר מעגל ראשון. דיברתי עם המחנכת, היועצת והמנהלת שראו את הקושי ואמרו שיבדקו ולא קרה עם זה דבר. הכי קשה זה חוסר הוודאות, זה לא הגיוני לחיות ככה."

נועם, אחות של צחי שחטוף בעזה: "יש לי 4 ילדים שראו את רגע החטיפה של הדודים שלהם. איך הם לא מוגדרים מעגל ראשון? אנחנו נתונים לחסדי מנהל ביה"ס, הרווחה ברשות המקומית והיועצת. יש פה ילדים שחצי שנה לא מקבלים מענה, אלא אם אנחנו ההורים, נטולי הכוחות, לוחצים על כך."

כששמע יו"ר הוועדה ח"כ טייב את בני המשפחות החטופים באולם, קולו נשבר: ״כולנו נעשה הכל כדי להחזיר את כל החטופים".

בת משפחתו של חיים פרי שחטוף בעזה רעות אבן טוב: "אנחנו ברכבת הרים קשה ביותר. כל מבזק הכי קטן בחדשות על קשיים במו"מ זורק אותנו לתהומות. אין דבר מפחיד יותר לילד מאשר לראות את ההורה שלו חווה התמוטטות ולהיות חשוף להורה בטלטלה. אנחנו לא בפוסט טראומה כי האירוע עדיין לא הסתיים. הפגיעה בילדים עודכנה נמשכת ומעמיקה. שיקום מלא לילדים יתאפשר רק אחרי שאחרון החטופים יחזור. כרגע אנחנו בשלב בקרת נזקים, ובודקים כיצד למזער את הפגיעה בהם. אני מציעה שיהיה גורם קבוע בכל מוסד חינוכי שיתכלל את הטיפול עבור הילדים שנמצאים במעגלים כאלה ואחרים."

אסתר, אימו של יגב בוכשטב שחטוף בעזה: "משפחות החטופים הם גם משפחות מפונות. הילדים נמצאים בבתי ספר וגנים שלא מבינים אותם ומצפים מהם להיכנס לשגרה. זה בעייתי כי גם המבוגרים לא בשגרה. מבוגרים שחיים בחוסר ודאות ודאגה מתמשכת מתקשים לתת לילדים סביבה תומכת."

מנהלת אגף השירות הפסיכולוגי במשרד החינוך עינב לוק: "במערכת החינוך ישנם 21 ילדים יתומים משני הוריהם, 33 תלמידים שחזרו מהשבי, ו-1,047 תלמידים שנמצאים במעגל הפגיעה הראשון (שאחד או יותר מבני משפחתו נרצח), מתוכם 108 תלמידים שבני משפחתם ממעגל ראשון נחטף. יש לנו גם מסד נתונים על נכדים. מינינו גורם חינוכי מלווה לכל אחד מהתלמידים בני המעגל הראשון שגם מקבלים מענים חינוכיים חברתיים רגשיים ולימודיים על ידי המוסד החינוכי וכן התאמות בבחינות הבגרות. יש לנו תיעוד של 1,000 ילדים נוספים, ממעגלי פגיעה אחרים, ונתנו להם מענים. ההבדל בין המעגל הראשון למעגלים האחרים הוא בהקלות שניתנות בבחינות הבגרות. חוזר מנכ"ל מפורט בנושא ליווי תלמידים בעקבות משבר מתמשך יפורסם בימים הקרובים."

נציגת מִנהלת החטופים במשרד משרד ראש הממשלה יעל גורן: "המעגל הראשון מטופל. במעגל השני יש קושי. יש לנו בעיות במיפוי ואנו עמלים על זה. מעגל שני ושלישי זה מידע שצף מהשטח, ממנהלי בתי הספר למשל – ומגיע אלינו."

יו"ר הוועדה ח"כ יוסף טייב השתומם מכך שבני משפחה נוספים לא זוכים כלל למענה חינוכי הולם: "מבחינתי גם אחיינים, בני דודים, נכדים, צריכים להיות מוגדרים מעגל ראשון. לא יתכן שכבר חצי שנה המעגל השני לא מקבל מענה לצרכים הדרושים שלהם. אני מבקש לקבל ממשרד החינוך תוך שבועיים רשימת תלמידים של מעגל ראשון שני ושלישי של 134 משפחות החטופים נתכנס בפגרה לישיבת מעקב."