״איך נמשיך לעבוד?״: הורי אור יהודה זועמים על ביטול הצהרונים

זעם רב מתעורר בקרב הורים לתלמידי כיתות ג' באור יהודה בעקבות החלטת העירייה שלא לפתוח בשנת הלימודים הקרובה מסגרות צהרונים עבור שכבה זו בכל רחבי העיר. לטענת ההורים, המהלך התקבל באופן חד-צדדי, והפניות לעירייה נענות בתגובות לקוניות המציגות את הקושי בגיוס צוותי הדרכה כסיבה הרשמית לביטול. מנגד, ההורים מזהירים כי השארת הילדים ללא מסגרת תפגע קשות ביכולתם לעבוד במשרה מלאה ותציב את הילדים בסכנה בטיחותית ממשית.

המשבר מכה בעוצמה רבה במיוחד במשפחות שעברו לאחרונה לשכונות המגורים החדשות בעיר, כמו שכונת נווה איילון, שעדיין מצויה בעיצומה של בנייה. שכונות אלו שווקו להורים כהגשמת חלום של שכונת הייטק המיועדת למשוך אוכלוסייה עובדת וחזקה. הורים שהעתיקו את מגוריהם מיישובים כמו אופקים, רחובות וראשון לציון במטרה לשפר את איכות חייהם, מוצאים עצמם כעת חסרי אונים. המצוקה חריפה במיוחד עבור אימהות חד-הוריות ועובדות ללא רשת תמיכה משפחתית קרובה, אשר נאלצות לשאת לבדן בעול הפרנסה ומזהירות מפני קריסה כלכלית. אחת האימהות שיתפה כי היא מוכנה אף לאבד את הבית ואת המשכנתא שלקחה ל-30 שנה ולעזוב את הארץ, ובלבד שלא תפקיר את ביטחון בנה.

מעבר לפגיעה הכלכלית הקשה, ההורים מעלים חששות כבדים לגבי שלומם הפיזי של הילדים. מאחר שיום הלימודים מסתיים בשעה 12:45, הורים נאלצים לצאת ממקומות עבודתם כבר בסביבות השעה 11:30 כדי לאסוף את ילדיהם, דבר שאינו מאפשר ניהול קריירה תקינה. ההורים מבהירים כי ילדים בני שמונה אינם יכולים לצעוד לבדם ברחובות, במיוחד בשכונות חדשות שבהן אין עדיין בתי ספר פעילים או משמרות זהב, ושהגישה אליהן כרוכה במעבר באתרי בנייה פעילים. החשש הביטחוני מתגבר עוד יותר על רקע אירועים פליליים באזור, כמו השלכת רימון באחד הבניינים בשבועות האחרונים.

ההורים קובלים על כך שהרשות המקומית, אינה מציעה חלופות מעשיות. ניסיונות של הורים למצוא פתרונות עצמאיים, כגון שילוב הילדים עם שכבות גיל נמוכות יותר או רישומם למועדוניות רווחה, נדחו כולן על ידי הגורמים העירוניים. בנוסף, ההורים מביעים תסכול עמוק מכך שהישיבה הרשמית שיועדה לדון במשבר נדחתה לחודש ספטמבר, קרי לאחר פתיחת שנת הלימודים, מהלך שלדבריהם נועד להעמידם בפני עובדה מוגמרת. כעת, מקווים ההורים כי לחץ ציבורי יוביל למציאת פתרון מהיר שימנע את הפגיעה בילדים ובמטה לחמם של עשרות משפחות בעיר.

חבר המועצה אבי כץ אמר במועצת העיר: "צריך להבין שמאחורי הבקשה עומדות משפחות אמיתיות. למשל, אם יחידנית מנווה איילון, שבה עדיין אין בית ספר יסודי ממלכתי, ולכן בנה לומד בבית ספר איינשטיין. היא חוששת שבהיעדר צהרון תיאלץ לעזוב את עבודתה, משום שאין מי שיהיה איתו כשהוא חוזר מוקדם הביתה. זו לא שאלה של נוחות, אלא של היכולת להתפרנס ושל ביטחון הילד. העירייה, באמצעות נפגשים, השיבה שתוכנית ניצנים מיועדת לכיתות א'-ב' ושקיים קושי בגיוס כוח אדם. אבל מבדיקה מקיפה שערכו ההורים ושגם אני השלמתי, עולה שרשויות רבות, גם במרכז הארץ וגם באותו אשכול חברתי-כלכלי כמו אור יהודה, מצאו פתרונות: פתיחת צהרון לכיתות ג', קבוצות משותפות, איחוד מסגרות, פתיחה המותנית במספר נרשמים או מסלול במחיר מלא. לכן אני מבקש לעשות כל מאמץ, לבחון גם פתרון זמני או מדורג, ולתת להורים תשובה מעשית עוד לפני תחילת השנה, ולא להשאיר אותם בחוסר ודאות".

מעיריית אור יהודה נמסר בתגובה: "העירייה רואה חשיבות רבה בהפעלת מסגרות צהרונים ברחבי העיר. ראשית נזכיר שתוכנית צהרוני 'ניצנים' המופעלת בעיר בהתאם להנחיות משרד החינוך ולתנאי ה"קול קורא" מתקיימת בכיתות א-ב וגני הילדים בלבד. בהתאם למחויבות זו, העירייה ו'נפגשים' משקיעות מאמצים רבים בגיוס כוח אדם איכותי כדי לממש את המחויבות שלנו להפעלת התכנית הזו. עוד צריך לזכור שהשנה היקף המחויבות שלנו גדל באופן משמעותי לאור התרחבות מערכת החינוך העירונית ופתיחת מסגרות חדשות נוספות.

עוד הוסיפה העירייה: "על אף הקושי שאותו כולם כבר מכירים ברמה הארצית בגיוס אנשי צוות, בכוונת העירייה ונפגשים להרחיב את המענים גם לשכבת ג' ככל שיתאפשר, ושוב - רק לאחר שנוודא שגויסו אנשי הצוות כנדרש למסגרות שאליהן אנו מחויבים. במידה והדבר אכן יתאפשר, ייגבה מחיר מלא של הצהרון ולא בתנאי תכנית ניצנים. עוד צריך להדגיש כי עבור תלמידי כיתות ג' קיימות מסגרות ותוכניות העשרה משלימות המופעלות בבתי הספר על ידי "נפגשים", במסגרת תוכניות תל"ן מגוונות, המאפשרות לילדים ליהנות מפעילות חינוכית, ערכית וחברתית גם בשעות אחר הצהריים".