לקראת שנת הלימודים תשפ"ז: חילופי תפקידים במערכת החינוך בנס ציונה

מיכל צורדקר נבחרה לנהל את ביה"ס אירוס במקומה של ורד ניר אשר פורשת לגמלאות, דנה גמליאל תחליף את לימור צפניק שיוצאת לשנת שבתון -בניהול ביה"ס לב המושבה ודקלה פרחי בזנוס תחליף את אורלי פורט, מנהלת חט"ב גולדה שפורשת לגמלאות.

מיכל צורדקר, אשר נבחרה לנהל את ביה"ס אירוס, בעלת תואר (M.A.) בניהול מערכות למידה, תושבת ראשל"צ, כיהנה במשך 13 שנה במגוון תפקידים בביה"ס "אירוס" ביניהם: רכזת פדגוגית, רכזת הכלה והשתלבות וחברה בצוות הניהול.

מיכל צורדקר: "לכל תלמיד תחושת מסוגלות אישית, כדי שיוכל למצות את כל יכולותיו על הצד הטוב ביותר ולהגיע להצלחות. אני מאמינה במנהיגות של דוגמה אישית ומחויבת להוות גב איתן לצוות בית הספר, להצית בהם השראה ולעודד אותם לחלום ולהוביל חדשנות פדגוגית. הצלחתו של בית הספר תלויה באופן ישיר בקשר הדוק ובשותפות עם ההורים והקהילה. כאשר צועדים יחד כמעטפת תומכת אחת, אנו מייצרים עבור תלמידינו את הקרקע הבטוחה ביותר לצמיחה, להישגים ולגאווה משותפת".

דנה גמליאל, אשר תנהל את ביה"ס לב המושבה, בעלת תואר שני בארגון וניהול מערכות חינוך, מגיעה עם ניסיון של 13 שנים במערכת החינוך במהלכם מלאה מגוון תפקידים בתחומים: פדגוגיה, מתמטיקה, רכזת שכבה, רכזת הכלה והשתלבות וחברת צוות הנהלה. בחמש השנים האחרונות כיהנה כסגנית מנהלת בית הספר “לב המושבה” והובילה תהליכי רוחב פדגוגים בהם: קידום מנהיגות והובלת תהליכי צמיחה והתחדשות.

דנה גמליאל: "אני נרגשת לקראת האתגרים וההזדמנויות שבדרך, ומחויבת להמשיך לפעול מתוך שותפות, הקשבה ואמונה בכוחם של תלמידים, אנשי חינוך וקהילה לצמוח יחד, להוביל ולהגיע להישגים משמעותיים".

דיקלה פרחי בזנוס, אשר תנהל את חט"ב גולדה, ילידת נס ציונה, בעלת תואר MA במנהל מערכות חינוך, ילידת העיר, מילאה לאורך השנים מגוון תפקידי חינוך ובהם מורה למדעים, מחנכת, רכזת חברתית, מדריכה ומנחת מורים, מובילה פדגוגית וסגנית ומנהלת בפועל. במסגרת תפקידיה בחט"ב גולדה והובילה יוזמות ותהליכים חינוכיים בתחומי החדשנות, החינוך האישי, פיתוח צוותים והטמעת טכנולוגיות מתקדמות בלמידה.

דיקלה פרחי: "אני רואה בחינוך שליחות ומאמינה כי תפקידו של בית הספר הוא לאפשר לכל תלמיד ותלמידה לגלות את הכוחות הייחודיים שבהם, להרגיש שייכים ולממש את יכולותיהם. אני מאמינה שתפקידנו כאנשי חינוך הוא לראות את הילד כמכלול- את החוזקות, החלומות והאתגרים ולסייע לו להפוך לגרסה הטובה ביותר של עצמו."